根据团省委《转发团中央<学校共青团改革评价实施方案>的通知》的有关要求，广州城建职业学院团委对共青团改革的有关情况进行自评。经广州城建职业学院党委审核和批准，现将广州城建职业学院共青团改革自评情况公开如下。

一、自评情况

（一）政治教育机制

1.在政治教育方面

（1）学校团委坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑，强化政治教育和理想信念教育，通过每周一升国旗仪式、主题团日活动、“五四评优”、主题团课、“青年大学习”、“学习强国”等为契机和平台，对青年学子开展爱国主义教育、政治教育、理想信念教育。校院两级团委积极推动《灯塔工程——广东青少年学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想行动方案》，将“青年大学习”网上主题团课纳入学生第二课堂成绩单，引导青年学子积极主动参与学习，参学率稳步上升。

（2）学校团委在4月16日通过学校官网发布了《关于推动我校基层团组织组织化开展党史学习教育的工作提示》，常态化、组织化开展党史学习教育。基层团支部以专题学习会、专题生活会、主题团日活动等形式多维度地开展党史学习教育，从团省委公布的学习数据来看，我校党史学习情况良好，团支部组织化学习参与率和专题学习会完成率、信息录入率高。

2.在政治举荐方面

（1）学校团委坚持落实“两个一般、两个主要”规定，团组织推优入党是学生入党的主要推荐途径，制定学校推优入党的工作机制，其中，2020年入党学生经团组织规范程序推优入党比例达100%。

（2）学校团委严格按照上级文件规定，规范和深化开展“青马工程”，每一期均根据实际情况制定工作方案及课程清单，通过理论和实践相结合的方式，引导青年政治骨干坚定理想信念，深入基层学习锻炼，其中，2020年第十期“青马工程”学员中学生团干部（含校院团学组织、班团干部）占比为95.45%，2021年第十一期“青马工程”学员中学生团干部（含校院团学组织、班团干部）占比达100%。同时，各二级学院根据学院实际情况，自行开设院级“青马工程”。

3.在意识形态方面

学校团委严格落实意识形态工作责任制，加强对学生思想动态的常态化监测，强化各类团属阵地管理，防范化解风险，做好舆情监控和处置。

（二）实践教育机制

1.在育人载体方面

（1）学校团委积极引导团员在社会中彰显先进性。暑假期间校院两级团委积极组建“三下乡”重点团队开展社会实践活动；同时，寒暑假期间，学校团委积极引导学生自行组队，返家乡开展社会实践活动。

（2）学校团委在2012年10月发布了《关于成立广州城建职业学院青年志愿者联合会及分会的决定》，进一步加强我校青年志愿者的管理，完善志愿服务体系，理顺志愿者组织管理架构，探索建立志愿者工作的长效机制，常态化、制度化开展志愿服务。学校团委对接校外服务基地开展相关志愿服务活动，校内引导学生实施“我爱我校”“我为师生做件事”等志愿服务活动。每年新生入学后，校院两级团委引导青年团员注册成为志愿者，目前，我校志愿者人均志愿服务时长为12.11小时，其中，志愿时长100小时以上的志愿者共有492人。

2.在第二课堂成绩单方面

（1）学校团委根据相关文件指引，结合学校实际，于2018年5月制定《广州城建职业学院“第二课堂成绩单”工作方案》，建立课程项目体系，强化思想政治引领，持续提高课程质量，并于2021年3月根据实际情况对实施方案进行修订完善，发布了《广州城建职业学院“第二课堂成绩单”实施方案（修订）》。

（2）第二课堂成绩单实施学分制，设置4个学期，共8个学分，纳入学校人才培养方案，形成具有社会公信度和素质能力证明功能的“第二课堂成绩单”，其中2021届毕业生中，有17名学生因未修满第二课堂成绩单学分而延期毕业。

（3）学校将“第二课堂成绩单”作为学生综合素质测评、评奖评优、团员评议、推优入党等重要参考，学生每学期要修够两学分，不及格者不能参与评优评先。

3.在就业创业方面

（1）学校团委落实青年就业促进计划，引导学生树立正确就业观念，通过开展“扬帆计划”等实习实践活动，提高学生社会化能力和就业能力，精准帮助困难学生，同时扎实开展“千校万岗”大学生就业服务活动。其中，2021年“展翅计划”学生建档率为61.4%；广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动报名学生数为46人；“千校万岗”招聘会举办65场，参与企业591家，提供岗位20825个，覆盖人数10739人；2020届、2021届建档立卡家庭大中专毕业生就业帮扶行动“结对帮扶”461人。

（2）学校团委广泛开展“挑战杯”、“攀登计划”等创新创业活动，培养学生创新精神、实践能力与创业意识。2021年我校在第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中荣获优秀组织奖、特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖8项，“攀登计划”立项5个。同时，我校在2020年广东省高校共青团年度工作评价中创新创业工作评价为好。

（三）组织建设机制

1.在共青团方面

（1）构建党委领导下共青团主导的团学组织格局，有效覆盖各类学生群体，按期规范召开校级和院系团的代表大会。2017年6月，学校召开了第四次团代会，各二级学院团委根据相关要求，以三年为一届，召开院级团代会。

（2）学校团委加强团员教育管理，结合“两制”每年年底开展团员先进性评价，构建阶梯化激励体系，同时做好团员组织关系转入和转出工作，其中2020年开展团员先进性评价覆盖率为97.81%，学社衔接率为92.43%。

（3）学校团委突出团支部引领主导作用，规范开展“三会两制一课”、主题团日活动，引导团支部开展组织生活会、组织学习会等，并按照相关文件要求，在活动开展完成后到智慧团建完成信息录入。

2.在学生会方面

（1）学校将学生会组织建设纳入党建工作整体规划，学校党委每年听取学生会组织工作汇报，研究决定重大事项；2020年12月30日、2021年7月1日于行政楼205会议室召开学期校学生会负责人和工作人员述职评议会，学校党委学生工作部负责人出席并做工作要求讲话。

（2）学校党委把学生会建设纳入党建工作整体格局中进行统筹谋划，印发《广州城建职业学院学生会改革实施方案》（广州城建党〔2020〕18号），形成党委统一领导、党委学生工作部统筹负责、团委具体指导，宣传、教务、人事、保卫等部门分工合作、协调运行的工作机制。党委学生工作部和校团委共同研究学生会的规章制度、工作规划和工作人员遴选等重要事项。2020年按照上级要求完成学生会改革，改革材料按要求在学校官网将进行公示，9月召开第五次学生代表大会，11月学生会改革情况通过团省委、省学联验收。目前，第六次学生代表大会计划于2021年10月底召开，相关请示已报省学联。

（3）学生会聚焦学业就业等学生核心需求，结合学校学生实际情况，开展形式多样的校园文化活动，如辩论赛、知识竞赛、校园十大歌手等，丰富学生课余生活，锻炼和提升学生综合能力。

（4）学校坚持从严治会，《广州城建职业学院学生会改革实施方案》（广州城建党〔2020〕18号）将从严治会纳入整体方案，学校党委学生工作部、团委不定期对学生会工作人员进行培训，端正工作人员的工作态度、提升工作人员的工作能力。通过一年多的时间，学生会改革初显成效，学校师生对学生会组织和工作人员的满意度稳步提升。

3.在学生社团方面

（1）学校把学生社团工作纳入学校思政工作和群团工作整体格局，学校党委学生工作部每学期至少听取、研究1次学生社团工作。学校团委成立学生社团指导中心，由团委专职团干负责指导管理。

（2）学校严格执行学生社团注册登记和年审制度，对于年度审核不及格的社团进行整改，整改不达标的社团将予以撤除；社团开展活动审批流程为：社团指导老师—学生社团指导中心—社联指导老师—学校团委，并且所有社团需要签订《广州城建职业学院社团活动安全责任书》，严格规范学生社团活动审批和管理，积极开展方向正确、健康向上、格调高雅、形式多样的社团活动。我校社团每周都开展丰富学生课余生活活动，如开展荧光夜跑、草坪音乐节、国学经典诵读比赛、汉服展等。

（3）学校严格按照上级文件要求，配齐配强学生社团指导教师，思政类、志愿公益类社团指导教师均为中共党员，指导老师为聘任制，每年进行考核，考核不称职者将予以调换。

（四）保障支持机制

1.在组织领导方面

（1）学校将团的建设纳入党的建设总体格局同规划、同部署、同考核，团的工作考核分值占比不低于10%。

（2）学校党委每年召开专题会议研究团的工作，由学校党委副书记、副校长张德宜分管、校长助理孔练光联系共青团工作，有指导、有安排、有支持。

2.在队伍建设方面

（1）学校依照标准足额核定团委专职干部职数、编制，各二级学院配备1名团委（团总支）书记，校级团委书记按学校中层正职干部配备和管理，二级学院团委（团总支）书记按照学院中层正职干部配备和管理。

（2）教师团干部在课时计算、职称评定、职级待遇、工作考核等方面与普通教师一致。

（3）学校团干部每年底需要以书面的形式，向学校团委进行年度述职报告，并由学校团委进行评议，评议结果作为团干部年度考核依据。

3.在资源保障方面

（1）2017年5月，学校校务管理委员会发布了《关于学校部分职能部门设置与编制调整的通知》，将学校团委单独设置，独立办公，办公场所设置在学校行政楼212室。

（2）学校将团建经费纳入党建经费整体计划，按在校生人均每年25元的标准划拨校级团委日常工作经费，同时在创新创业、文体艺术等方面给予经费支持。在活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障，目前团委办公活动场地有31处、仪器308件、家居用品312件、耐用品98件，满足日常工作、活动需要。

最终，经学校团委自查、自评，我校共青团改革工作自评分为92分，具体项目评分详见附件。

二、存在的不足

（一）在实践教育机制方面，虽然学校团委常态化、制度化开展志愿服务活动，但是学校在志愿服务活动开发模块力度有待加强；在团员自觉注册成为志愿者模块教育引导力度不够，学生参与志愿服务的意识仍有待加强。

（二）在组织建设机制方面，学校团委一直以来积极推动团员教育管理，结合“两制”开展团员先进性评价，但是“两制”工作仍然不够理想；在“三会两制一课”、主题团日、专题生活会等方面，开展效果有待提升。

（三）校院两级团委专职干部的素质能力水平有待加强，学历和职称偏低，需进一步提升。

三、下一步工作计划

（一）加强青年学生思想政治教育引领工作。持续利用“青年大学习”、“学习强国”、“城建青年说”、主题团日等契机和平台，强化青年学子思想政治教育，做好思想引领工作。

（二）加强学生实践教育，充分发挥第二课堂成绩单的作用，引导学生积极参加校内外课余活动；充分挖掘开展志愿服务项目，引导学生积极参加志愿服务，服务师生、回馈社会；动员学生积极参加寒暑期社会实践活动，结合专业参与实践，倡导学生报名“西部计划”、“乡村振兴行动”等活动，在实践中增长才干，同时服务社会。

（三）持续跟进加强基层组织建设工作，按照团省委文件要求，利用智慧团建平台，引导基层团组织做好组织关系转接、“三会两制一课”、专题生活会、专题学习会等工作，推动基层团组织建设。

（四）学校团委将加强校院两级专职团干部的培训，提高团干部的素质能力水平，引导团干部研究性地开展工作。同时，持续做好学校共青团、学生会各项改革工作，推动学校团学工作更上一个台阶。

附件：广州城建职业学院共青团改革自评表

如发现上述自评情况存在弄虚作假，请向团省委反映。团省委监督邮箱：tsw***@gd.gov.cn.

共青团广州城建职业学院委员会

2021年10月15日